- Nota de divulgación: Mayores privaciones sociales en una Argentina con menor pobreza monetaria.
- La pobreza que no se ve: Índice de Pobreza Multidimensional Extrema con base en el Censo de Población y Viviendas del 2022.
- Se presentaron los resultados de la Encuesta Nacional a Docentes y Directivos de Nivel Secundario, realizada entre ODSA y Asociación Conciencia.
- El Observatorio participó en la última reunión informativa de la comisión de Familias, Niñez y Juventudes de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.
| 10 de junio 2026 |
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| La reducción reciente de la pobreza por ingresos no alcanza para describir la situación social de los hogares argentinos. Aunque entre 2024 y 2025 mejoraron los indicadores monetarios, crecieron o persistieron privaciones vinculadas al acceso a derechos sociales básicos, especialmente en alimentación, salud y empleo de calidad. Se propone una mirada multidimensional del bienestar que pueda dar cuenta de las privaciones no monetarias como un problema estructural de la Argentina. |
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| Para el programa Hambre de Futuro, de Fundación La Nación, se elaboró el Índice de Pobreza Multidimensional Extrema, una herramienta que permite identificar los territorios donde se concentran las situaciones más críticas de pobreza estructural. La estimación se basa en el riesgo de concentración de la inseguridad alimentaria en los hogares. |
| El resultado, plasmado en un mapa a nivel de provincias y departamentos de todo el país, ofrece una lectura territorial clara para orientar el diagnóstico y la acción pública. |
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 INFORME TÉCNICO Índice de Pobreza Multidimensional Extrema con base en el Censo de Población y Viviendas del 2022 Leer más |
| Noticias |
| Se presentaron los resultados de la Encuesta Nacional a Docentes y Directivos de Nivel Secundario, realizada entre ODSA y Asociación Conciencia |
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| El pasado 28 de mayo, el Observatorio y Asociación Conciencia presentaron el informe “Repensar la escuela secundaria: problemas, resistencias y reformas posibles desde la mirada de docentes y directivos”. El estudio recupera la voz de educadores de todo el país para analizar los principales desafíos del nivel secundario: la falta de motivación estudiantil, las inasistencias, las tensiones frente a las reformas recientes y la necesidad de pensar respuestas diferenciadas según los contextos institucionales y territoriales. |
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 INFORME TÉCNICO Repensar la escuela secundaria:PROBLEMAS, RESISTENCIASY REFORMAS POSIBLES DESDE LA MIRADA DE DOCENTES Y DIRECTIVOS Leer más |
| El Observatorio participó en la última reunión informativa de la comisión de Familias, Niñez y Juventudes de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación |
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| Valentina González Sisto, asesora técnica del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, participó el pasado 2 de junio en una reunión informativa de la comisión para debatir sobre la violencia contra niños y adolescentes en entornos digitales y herramientas para protegerlos. |
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